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【精华】活动策划范文汇编九篇

访客 策划书 2020-10-19 06:29:04 3 0

【精粹】策划活动范例选编九篇

【精华】活动策划范文汇编九篇

策划活动 篇1

  一 、主题活动概述

  晚会主题风格:20xx新生联谊会晚会

  主办单位: 北大地球上与空间学校校学生会

  北大数学课学校校学生会

  北京大学法学院校学生会

  北京大学光华管理学院关联学校校学生会

  主题活动服务宗旨:使20xx新生在刚入燕园时尽早了解并融进学校生活 ,觉得家的温暖与快乐 。四个学校开展联谊会,举行一场以学员为行为主体的晚会主题活动,进而做到丰富多彩大学生活 ,推动同学们相互信任的目地,为将来融进学习生活奠定优良基矗

  主题活动目标: 以20xx新生为主导,老生同意报名参加 ,并热烈欢迎别的同学积极开展。

  活动的具体时间:20xx年6月21日晚7点-10点(新生开学后明确)

  主题活动地址: 北大第二体育场馆

  二、早期推广工作&活动方案方案策划早期宣传策划:

  第一轮宣传策划(10月初-10月中下旬)

  1、在校内各新生儿住宿楼贴到宣传海报

  2 、在人流密集处悬架主题活动横幅

  3、在北大学生平时在网上小区未名bbs发置顶帖、检票广告宣传 、申请办理校园内热点信息、根据积极主动回贴使宣传策划贴进到校园内十大网络热点版块。

  第二轮宣传策划(9月14日-1月16)

  1、在校园内人工流产聚集地三角地设定大中型宣传策划展示架(2.5米*4米) 。

  2 、在各院系专业科目庙堂开展主题活动宣传教育与推荐,在男女生寝室通道或楼梯道放置晚会宣传策划宣传册。

  3 、三角地和饭堂区康博斯道旁挂横幅。

  4、由各院系校学生会向本系院学员派发五颜六色主题活动宣传单 。

  第三轮宣传策划(主题活动前夜)

  最终一轮宣传海报贴到和宣传单宣传策划。

  晚会活动方案:

  5点工作员刚开始清理、布局,演出工作人员备场

  实际布局:贴画紧紧围绕场所周边 ,气球装饰。场所四角放置长条桌 ,布局饮品 、特色小吃、塑料袋等,场所四周贴墙适当放置桌椅供同学们歇息 。

  节目主持人4名、婚礼司仪4名(承担入场纸贴的派发)  、dj2名(承担歌曲的播放视频和灯光效果的调整)、拍摄录影4名(承担记录晚会,留有影象材料有利于中后期报导和意见反馈)、服务员8名(承担休息室的食品类补充和纪律保持) 、场所工作员4人(机动性 ,承担晚会全过程中纪律的保持)

  7:00前

  进场每个人贴留念纸贴,玫瑰放在桶中,随意舞蹈时男孩子可领到玫瑰邀约女生跳舞 。

  7:00—7:20

  多的人劲舞打开party帷幕 ,以炫酷十足的歌曲加上北京大学十佳社团活动——天雷街舞社同学们的演出,给足晚会一开始的关注度。

  节目主持人公布晚会正式开始,而且向大伙儿简略详细介绍晚会步骤 ,节目主持人每院一位,青春有魅力的种类。

  7:20-8:00

  民族舞蹈研究会领着整场舞蹈,教一些简易炫酷的姿势 ,吉祥物设计也参加推动大伙儿,大伙儿在学的另外运动起来 。

  8:00-8:30

  互动小游戏: 整场一同开展互动小游戏,推动氛围 ,邀约同学们参加高并发留念礼品。

  8:30-9:00

  找寻舞伴舞蹈 ,播放视频合适慢三、慢四的歌曲,演出舞台上有1-2对领舞,下边四个组每一组排成內外2个圈(男、女) ,匹配学舞。

  9:00-9:30

  刺激的群舞內容,包含兔子舞 、拉火车等种类 。播放视频受欢迎歌曲,大伙儿尽情摆动 ,在最终的群舞中让晚会开心利润最大化。

  三、活动预算&冠名赞助及感恩回馈方法费用预算(以具体必须为标准):

  1、 宣传策划:包含宣传海报80张,宣传单800张,宣传册八个 ,横幅3条,三角地长幅展示架1块,累计宣传策划费用预算3000元。预估宣传海报宣传单等遮盖四个系院20xx新生650人之上 ,校园内公共性宣传策划遮盖总数超出15000人 。

  2 、 场所租赁:北大第二体育场馆 场所租赁花费1500元。

  3 、 演出特邀嘉宾:晚会当场邀约天雷街舞社和民族舞蹈研究会责任人综艺视频下载和教舞,付款有关感谢花费,费用预算五百元。

  4、 材料采购:现场需选购礼品、汽球 、贴画、烟花等布局用具 ,费用预算600元;选购玫瑰、卡贴 、道具等主题活动游戏道具 ,费用预算800元;另有当场特色小吃、零食、矿泉水 、饮品、一次性纸杯餐具等需购买,费用预算600元 。物资供应预算为XX元。

  之上四一部分累计,主题活动预算为7000元整。

  冠名赞助及感恩回馈方法:

  北大20xx新生儿联谊会晚会由四系院校学生会协同举行 ,遮盖包含众多新生儿以内的学员人群,宣传策划和危害辐射源该校 。现邀请友善企业公司做为广告商,对主题活动出示经费预算适用 ,协助主题活动成功举行,大家服务承诺以有效方法感恩回馈您的协助,在主题活动的早期、主题活动开展中合抽奖活动后对您的知名品牌 、商品或宣传口号开展一定的宣传策划 ,在学员人群中获得优良的关心和用户评价 。

  能够您挑选的冠名赞助及感恩回馈方法以下:

  1、 活动赞助:对主题活动出示5000元及之上的经费预算冠名赞助。包括的感恩回馈方法:

  ① 依照您的要求对主题活动开展冠名赞助,比如:“oppo 新生儿联谊会欢乐晚会”等。

  ② 主题活动早期宣传策划全部促销品(宣传海报、宣传单 、条幅 、宣传册、三角地长幅宣传栏、bbs宣传策划帖)将出現广告商冠名赞助的活动主题 。次之,会在之上促销品上加上广告商信息内容和logo。

  比如:20xx年新生儿联谊会欢乐晚会宣传海报

  ③ 现场将出示一部分地区放置广告商的促销品和材料。

  ④ 主题活动中后期报导仍保存冠名赞助信息内容 ,比如在北京大学未名bbs 、北京大学新闻、各院系状态栏或首页将公布“十月x日‘oppo 新生儿联谊会欢乐晚会’成功举行 ”等新闻稿和信息内容 。

  ⑤ 注:假如您的冠名赞助额度为7000元,大家将服务承诺已不接纳别的一切方式的冠名赞助。假如您的冠名赞助额度为5000元,大家还将此外寻找XX元的一部分冠名赞助 ,出示一部分冠名赞助的店家将享有不与之上感恩回馈方法矛盾的感恩回馈利益 ,实际见下。

  2、 一部分冠名赞助:对主题活动出示一千元之上的经费预算冠名赞助 。包括的感恩回馈方法:

  ① 主题活动早期宣传策划全部促销品(宣传海报 、宣传单、条幅、宣传册 、三角地长幅宣传栏、bbs宣传策划帖)将标示出广告商名字和信息内容。

  ② 您能够 挑选和您的合作方相互对主题活动开展冠名赞助,若总金额超出5000元,将视作出示“活动赞助” ,冠名赞助內容共同商定。

  四、大家的联系电话:法学系外联部长

  希望和您协作!

  北大地球上与空间学校校学生会

  北大数学课学校校学生会

  北京大学法学院校学生会

  北京大学光华管理学院关联学校校学生会

  20xx年10月

策划活动 篇2

  一.活动标题:

  xx岗位技术学校电子信息工程系网工1101班户外烧烤聚会,团结友爱,增进感情

  二.主题活动目地:

  新学期开学之后 ,历经2个半月的交往,学生们关联已将基础和睦,但男生与女生.宿舍与宿舍中间還是存有不一样水平的芥蒂 ,提高班集体团结一致,进一步提高班级凝聚力.感染力和战斗能力,另外 ,本主题活动也有利于提高朋友之间的沟通交流,塑造大伙儿的自学能力和团队协作含意,丰富多彩大伙儿的课余时间 ,因此 ,大家网工1101班班干部决策机构一次团体烤串主题活动 。

  三.活动的具体时间:

  XX年xx月xx日

  四.主题活动地址:

  湿地公园柚子树休闲度假村

  五.策划者 xx

  六.报名参加工作人员:

  网工1101班全体成员

  七.机构方法:

  班集体团体活动

  八.实际主题活动方法:

  全体人员一宿舍为企业分成若干组(宿舍长为小组长,独立宿舍的另行安排)

  九.活动方案:

  1. 提早联络好烤串地址与用品,提早一天到销售市场订购烧烤食物 ,并在考虑当日早晨去购物(由后勤组承担)

  2. 考虑的订购時间在早上9:00,请学生们在8:45以前在学校门口结合

  3. 各小组长机构领着学生们安全性井然有序的地前往目的地,抵达到达站后由组长承担训话 ,保证准确无误。

  4. 抵达到达站以后自由活动一小时,参观考察主题活动旅游景点,后勤组运用空闲时间布局场所。

  5. 自由活动完 ,大概11:30,烤串主题活动刚开始

  6. 视那时候的氛围.标准而定,中场球员能够 机构一起玩一些互相互动交流的手机游戏

  7. 大概在15:30-16:00回校

  十.费用预算:

  猪瘦肉.香肠.蔬菜水果等烤串原材料多个 ,新鲜水果多个,饮品多个,卫生纸一抽 ,烧烤炉子2个 ,调味品多个,油一瓶

  十一.可行性方案:

  此次主题活动总体费用预算900元,在大家的承担范畴以内 ,团体活动不会有大的安全风险,到达站离院校较为近,周边有湿地公园 ,本次主题活动大家干了充足的提前准备,能保证主题活动的安全性开展 。

  十二.主题活动留意:

  1. 全部组员务必有明显的時间感和纪录意识,按时结合

  2. 各组员务必服从领导 ,遵从各小组长和责任人的指引

策划活动 篇3

  为了更好地的推动学校文化基本建设,贯彻落实教育政策,丰富多彩学校文化活动 ,呈现社团活动风彩 。另外也让我院老师学生更为深入了解球谊研究会,球谊研究会将在五月文化展上举行一系列小活动:1似真似假(罚球线罚篮)2保篮球赛3一心两用(篮球赛)4一往无前(乒乓球赛)5急速接力赛跑(网球 、乒乓球赛)6划地为牢(颠网球)7女人阻碍传球(篮球赛)8迅速跑篮

  主办方:团委·社团活动部

  主办方:球谊研究会

  主题活动目地:为促校园内和睦,展校园内风彩。让大伙儿更为掌握社团活动部 ,让大伙儿更为掌握球谊研究会。

  活动的具体时间:五月文化展期内

  主题活动介绍:

  主题活动一:“似真似假”

  活动流程:在罚球线上罚篮(可跳起)工投十个 ,前五个球不蒙眼睛,后五个相反 。在蒙眼睛全过程中可邀请人协助,蒙眼睛罚篮务必进一球 ,一共最少四个球,相反则为输。挑戰成功人士则可得到 球谊研究会的奖赏。

  主题活动二:“保篮球赛 ”

  活动流程:该主题活动与玩保龄球类似 。选好十个配有适度的水的饮料瓶,放到距参赛选手三点五米处 ,参赛者手拿篮球赛,将排列成等边行的水瓶座为总体目标(每一个水瓶座间隔为六公分)。若参赛选手打进六个水瓶座则取得成功,若参赛选手再次挑戰 ,打进九个或十个水瓶座,大家将给与更丰富的礼品,若没有挑戰 ,只获一般礼品。

  主题活动三:“一心两用”

  活动流程:主题活动分男人女人组,但标准同样,除时间限制(男孩子2分钟 ,女孩三分钟) 。参赛选手从中场球员考虑 ,两腿间夹一球,另外拍球向罚球线考虑,若半途掉球 ,则重新开始。在要求時间内获得胜利,可与球谊研究会的责任人合影照片和精美礼品。

  主题活动四:“一往无前”

  活动流程:最先将乒乓球赛站立到乒乓球赛球柄上,随后再将球先后吹进到距球柄十厘米处盛满的六个杯子中 ,最终再将球吹进到前边直徑为十厘米的悬在空中圈中 。特惠2分钟,成功人士将获得球谊研究会出示的精美礼品。

  主题活动五:“急速接力赛跑 ”

  活动流程:我院老师学生都可以报名参加,但规定由两支球队男人女人进行一次赛程安排。在一个长七米 ,宽四米的正方形范畴圈中,女队员先采用羽毛球颠球(网球或乒乓球赛)抵达四Km时终止前行 。随后男参赛选手马上往前颠球到女孩处,随后再界外球击入到前边三Km的桶中 。時间为四分钟入球多的获得胜利 ,大家会记录下来每一对获得胜利参赛选手的联系电话,到这一抽奖活动时,大家将送上球谊研究会责任人的手写签名及其精致礼品。

  主题活动六:“划地为牢”

  活动流程:在一个直徑为2米的圆形内用脚来颠网球 ,每一个人有三次机遇。若在这里三次机遇中颠到九个球或九个之上则获胜 ,做到十个之上的有更丰富的礼品 。(网球不可以爆红)

  主题活动七:女人阻碍传球

  活动流程:只准学校的女孩报名参加该主题活动。参赛选手一只手拍球过阻碍,界外球运往球框下再投球。每一个赛程安排由两个女生另外开展,优胜者给与奖赏 。

  主题活动八:迅速跑篮

  活动流程:迅速跑蓝是v字型的跑篮法 ,有两人持着球立在足球场的中心线一左一右,当听见指令是,2个参赛选手向应对的球框传球 ,一个三步上篮后在向反向传球上篮,特惠二十二秒。在半途掉球可再次传球前行。

  一、主题活动地址和责任人

  在五月文化艺术接期内将在社团活动特定地址举办,每一个小活动有主题活动提议者全权处理 。

  二、常见问题

  在举办活动时 ,参赛选手要确保安全!防止意外事件产生。

  五 、所需物件:

  桶装纯净水两罐 、一次性水杯两百个、篮球赛2个、乒乓球赛十个 、网球十个、睡眠眼罩一个、餐桌多个及主题活动精美礼品。

  累计:12 20 4 5 8 100=144元

  望团委教师准许,大家将不甚感激!

策划活动 篇4

  一 、主办方:

  二、主题活动目标:某某某高校在校生

  三、活动标题:为了更好地完成由互联网的虚似到实际中的变化,推动各网民(同学)中间的沟通交流 ,提高同学中间的相互配合观念,故在九九重阳节前天机构此次主题活动

  四 、活动的具体时间:20xx年10月20日星期日(充分考虑很多同学们下周一的情况下都是有课,很有可能把時间调节到星期日)

  五、报名参加目标:

  六、主题活动日程安排:

  早晨8:00在公园大门口结合

  早晨8:30按时进山 ,到达站xx峰顶

  早晨9:30上下抵达到达站

  9:30--12:30在山顶机构手机游戏等主题活动(時间依据现实状况变化)

  七 、手机游戏內容:

  1、两人传汽球(大伙儿排成一个圈坐着 ,汽球务必由一个人的脖子发送给下一位,期内不允许拿手,假如在哪个地方失败了 ,哪两人就需要另外遭受处罚,实际处罚的方法由大伙儿定哪些的刺激性,就定哪些的) 。

  2、背摔(危险系数稍高 ,那时候依据状况而定是不是玩,最先由6个人相互之间手握着手腕子,搭完工一个牢固的台子 ,随后另一个人立在一米高的地上,背朝大伙儿,随后笔直往后仰并倒地 ,倒到此前大伙儿有手搭好的台子上,感受下洒脱的觉得!)

  八 、主题活动所需物件:

  1 、餐桌布

  2、湿巾纸

  3、酒精棉球

  4 、创口贴

  5、胃痛药等(依据总数定,花费大伙儿AA制)

  乘车路线:xx线 ,xx ,xx,xx,xx ,xx,xx,xx ,xx,xx,xx ,xx,xx,xx ,xx路,大伙儿能够 挑选就近原则的公交线路到xx站下。

  常见问题

  请提前准备参加活动的工作人员立即的报考,及其按时到达主题活动地址 ,若有突发性状况请第一时间告之。

  主题活动是主要是登高作业 ,请大伙儿穿上好运动产品,蹬山必须耗费很多的精力,请诸位同学备用好生活用水及其食材 ,大家的午餐将在山顶处理 。

策划活动 篇5

  在主题活动中应用纪录与统计分析,有利于儿童创设与主题风格有关的专业知识与工作经验,促进儿童更细腻地观查 ,更认真地思索,另外还可以让她们依靠现有纪录开展思考,纪录与统计分析——“善心邮政局”活动转化成与发展趋势的对策 。纪录与统计分析不但能够 推动儿童数理逻辑工作能力的发展趋势 ,并且为课程内容的转化成和发展趋势出示了案件线索。在幼儿园大班活动“善心邮政局 ”的转化成发展趋势全过程中,纪录与统计分析这一具体指导对策起着很重要的功效。

  转化成与发展趋势途径一:调研纪录

  针对信,小朋友们十分很感兴趣 ,也是有一定工作经验 。大家进行了“你能寄信吗 ”“我能寄信了”等主题活动,并转化成了团体交流学习“我接到信了”。在探讨与沟通交流中,小朋友们对纪念邮票和信封袋造成了许多 疑惑:“信封袋上为什么有2个邮戳? ”“纪念邮票上的浪线代表什么意思?”小朋友们一起找寻这种难题的回答……

  我们在主题活动中应用的纪录多见调研纪录。调研中得到 的基本信息是儿童今后开展研究主题活动的根据 。调研中造成的难题能够 是老师预置的 ,还可以是老师和儿童相互探讨转化成的。下列便是“善心邮政局”活动的第一次调研主题活动——“你能寄信吗 ”。

  调研纪录:你能寄信吗主题活动实录剖析与梳理今日进行的是“善心邮政局”活动的第一次调研主题活动——“你能寄信吗” 。在统计表中 ,大家出示了一些常见的原材料(如笔、信笺 、直尺、剪子等),儿童能够 依据现有的寄信工作经验猜想寄信必须什么专用工具,随后挑选专用工具并开展排列。儿童细心看见统计表 ,惦记着寄信应当先做什么后做什么。第二组的莹莹拿着统计表一边看一边说:“寄信前要先把信写好 。 ”随后,她在菜单栏中挑选了信笺和签字笔,并开展排列。一旁的杨杨见到后说:“不对 ,不对,应当先把信封袋写好,不相信你看看!”他讲完就把自己的统计表交给莹莹看。“可我还是感觉应当先拿纸寄信 。”莹莹依然坚持不懈自身的见解 。儿童都快写完了 ,敏敏突然叫了起來:“寄信是要贴纪念邮票的呀!可统计表中怎么没有纪念邮票呢? ”这话造成了一部分儿童的留意。

  主题活动快完毕时,敏敏和一个组的字宇将“纪念邮票”舔加进统计表的菜单栏中。伴随着活动的进行,小朋友们会出现一些新的发觉,造成一些新的 问 题 ,教师选择在其中有价 值的內容设计方案一些新的 主题活动 。因而,在设计方案调研 表的全过程中,老师专业留 有空缺一部分——主题活动生 成的新闻报道题 ,那样能够 使调研具备可持续。调研 結果也是进行下一步主题活动的根据在统计表出示的原材料中 ,老师有意忽略“纪念邮票”这一项,进而引起了一部分儿童的疑惑。大部分儿童都能根据现有工作经验,在统计表提 供的各种各样专用工具中选择自己觉得在寄信时要采用的专用工具 ,也可以排出来应用专用工具的次序并纪录 。教师心语书信来往是普遍的社会发展状况,儿童多多少少有一定的掌握。以“猜想一分辨一挑选一纪录 ”的方法开展调研是儿童能 了解并合适她们表述的方法。不一样的调查报告造成了儿童的 热情探讨,进而转化成了科学研究纪念邮票的系列活动 。该项调研在班集体 中开展 ,真正地体现了儿童的原来工作经验。

  转化成与发展趋势途径二:操作记录

  儿童持续转移与资产重组在真正的日常生活场景中得到 的工作经验,将成年人的相处标准转换给自己的相处标准。

  大家进行了“信封袋的密秘 ”“纪念邮票的密秘”“邮政局之行”“我设计方案的信封袋(纪念邮票) ”“称一称,有多种”“我给邮政局取名字”等主题活动 ,并转化成了制做主题活动“趣味的单位标识 ” 。在主题活动中,小朋友们以自身的方法科学研究了邮政局的相关内容,对邮政局的工作员及各单位的职责分工拥有一定的掌握 ,伴随着“信函部”“包囊部”“邮市 ”等标识的造成,“善心邮政局”的主题活动开始了。

  我们在主题活动中应用的纪录多见操作记录。下列是儿童在“信封袋的密秘”主题活动中的纪录全过程 。

  实际操作记景:信封袋的秘密活动实录 剖析与梳理今日的活动主题是找寻信封袋的秘 密 。每一个儿童都是有一张记录卡。大伙儿在一起探讨记录卡的填好方式后,刚开始将自身发觉的密秘纪录在报表中。 第五组的幽幽拿出信封袋看过一眼 ,自说自话地说:“信封袋上面有纪念邮票 。 ”随后在第一格内画了一张纪念邮票。“也有很多数据呢。”她又在第二格内写了一个数 字 。一旁的俊俊一直拿着笔没动 ,见到 幽幽纪录了二点,便效仿着画了出来。“也有很多看不懂的字呢?我只认 识一个‘中’字。”幽幽讲完便将“中 ”字纪录在报表的第三格中 。 晨阳也发觉信封袋中有字,她把所有的字都画在报表中 ,第一格画下不来,就 然后画在第二格和第三格中。她纪录第五个密秘时,发觉方格不足用了。第一组的涵涵一直拿着信封袋 ,她一边看一边说,自始至终没将自身的发觉记下来,直至老师提示后才刚开始纪录 。到 抽奖活动时她只纪录了2个密秘。大家都写的差不多了 ,老师问:“谁 想要将自身发觉的密秘详细介绍给大伙儿?幽幽高高的抬起了手,带著自身的纪录 表来到前边。“我发现了信封袋的正脸一共 有6个密秘…… ”“谁有没有什么不一样的 发觉?”“我发现了信封袋上的纪念邮票并不是贴上 去的,是原先就会有的 。”蓉蓉讲到 ,“纪念邮票上的几个浪线代表什么意思 呢? ”…… 它是小朋友们第一次尝试用简易的标记纪录观查 的內容 。 从小朋友们的主要表现能够 看得出她们中间的差别:幽幽十分确立自身的每日任务,能了解并应用这类纪录方式。在全部观察记录表的全过程中,她能自始至终关心当今的工作中 ,幼儿教育之家《记录与统计——“爱心邮局”主题活动生成与发展的策略》。俊俊很有可能并没理 解纪录的方式 ,仅仅效仿他人的纪录,沒有自身的恩考 。晨阳了解主题活动的规定,但不容易用简易的标记来纪录自身的发觉。

  涵涵在这里好多个小孩中工作能力相对性较差。 针对不一样工作能力的孩 子 ,老师采用了不一样的指 导对策:在团体沟通交流中让幽幽第一个讲话,把她的纪录方式出示给别的小孩学习;针对俊俊那样的小孩,容许他效仿他人 ,在模 仿的基本上学习培训;像晨阳那样的小孩,仅有让她在尝试错误的基本上跟伙伴的纪录来做比较,她才会发觉更强的纪录方式;而像涵涵 那样的小孩则必须老师持续提示和协助 。教师心语在主题活动中 ,大家采用本人纪录→团体归纳的方式,小朋友们十分积极,对纪录的了解也反映出多元性。在得到 纪录結果的全过程中 ,儿童经历了了解、搜集生产加工信息内容 、梳理并下结论的全过程。在主题活动中,大家更改了过去彻底由老师操纵的、偏向十分确立的观查方式,只是为儿童出示更为随意、独立观查发觉的机遇 。儿童在自身观查的基本上随意表述 ,主动性获得了不断加强。图片配文字的统计分析方式合乎幼儿园大班儿童的年纪特性。

  转化成与发展趋势途径三:网络投票纪录

  儿童在主题活动中开展角色扮演游戏 ,持续造成新的难题,不断完善活动主题和标准 。师幼相互扩展主题风格,不断完善剧情 ,逐步完善标准。

  大家转化成了“你能寄信吗”“它是寄到哪里的信 ”“新年贺卡最好设计方案征选”等主题活动。儿童在相处中迈进新的逻辑思维火苗,用自身与众不同的思维模式去处理主题活动中造成的难题,促使活动主题愈来愈丰富多彩 。

  我们在主题活动中应用得较多的是网络投票纪录 。网络投票是处理各种各样分歧的合理方法之一。在网络投票全过程中 ,儿童能够 感受到民主化和公平公正。老师能够 让儿童对网络投票中的数据开展统计分析和较为,给儿童出示处理具体难题的机遇 。下列是“新年贺卡最好设计方案征选”主题活动中小朋友们的网络投票状况。

  网络投票纪录:新年贺卡最好设计方案征选主题活动实录剖析与梳理“邮政局 ”负贵人相助:“新年快来到,大家善心邮政局要为大伙儿制做一些生日卡 ,假如你设计方案得好,就能当‘最好室内设计师’!谁想报名参加设计方案呢?”这一提议获得了大伙儿的认可,每一个孩子都想要 当“最好室内设计师”。为了更好地确保公平公正 ,“室内设计师 ”们承诺:对一样的纸开展生产加工,在四天内,运用在家里的時间设计方案并制做一张生日卡报名参加评定 。 在接下去的四天時间里 ,“室内设计师”们忙开过…… 第一天 ,“善心邮政局”就收到了三位“室内设计师 ”的 生日卡。三位“室内设计师 ”各自向大伙儿详细介绍了自身的设计意图和做法。第四天,“善心邮政局”收到了别的全部“室内设计师”的生日卡 。“邮政局 ”的工作员将全部生日卡布局成一个非常大的版块。谁可以当“最好室内设计师” 呢?全部“室内设计师”围在一起,你一言我一语地讨论开过……儿童:“我认为看看的生日卡做的好 ,它用了许多 废弃原材料。 ”儿童:“我认为所有人的生日卡好,還是立体式的呢!”儿童:“所有人的生日卡 不都是她自己做的 。大家选的‘室内设计师’是小孩子,又不是父亲 、母亲。”儿童:“大家伸手 ,看谁支持率多,谁便是‘最好室内设计师’。 ” 儿童:“万一有些人举了2次手,该怎么办?”老师:“那样吧 ,把伸手换为网络投票,你觉得谁设计方案得好,就在选举票上写上他(她)的学籍号 。谁获得的 票多 ,谁便是‘最好室内设计师’,可以吗?”儿童:“那每一个人是否只有投一次呢? ”儿童:“自然!投2次便是废票 。”大伙儿总算统一建议,还准备邀约父亲、母亲来报名参加。全部的人都繁忙起來 ,一部分人制做选举票 ,一部分人干了二只趣味的投票箱(一个是小朋友们用的,一个是父亲、母亲用的)。到第五天,记名投票正式开始 。为确保公平公正 ,“善心邮政局”的责任人摇签决策了两位“公证人员 ”(一名儿童和一位父亲或母亲),监管选举票的填好状况。

  儿童:“我们两个是最好的朋友,我选你 ,你也选我,好么?儿童:“母亲,这是我的生日卡 ,别忘记我是25号! ”儿童:“父亲,我认为看看的生日卡非常好,你也选他吧。老师:“你选哪位?”(老师看见该儿童 。) 儿童:“她选她自身!”儿童:“教师又没说不能! ”趣味的唱票主题活动开始了!“邮政局”责任人将选举票从投票箱中取下 ,发送给每一个“室内设计师”,让他们自己统计分析投票数并纪录。 “邮政局 ”责任人:“看看!”儿童:“我一共有6票。”“邮政局 ”责任人:“绒绒!”儿童:“4票 。”最终,票最多的静怡获得了“最好室内设计师 ”的头衔 ,“善心邮政局”的工作员给她授予了资格证书 ,静怡可高兴了!老师为每一个儿童提前准备了制作贺卡的打印纸张,由“邮政局”工作员承担派发。小孩的工作能力是有差别的,工作经验也是比较有限的 ,三位“室内设计师 ”的详细介绍给了小朋友们 共同进步的机遇,也激发了别的“室内设计师 ”的主动性。从小朋友们 激动的小表情中老师猜想明日可能接到大量的生日卡 。在儿童产生矛盾时,老师最先应做一个好的观众 ,毫无疑问小朋友们的多种多样念头,随后依据小朋友们的争执,掌握好关键难题 ,有效正确引导,使主题活动非常好地坚持下去。在主题活动中,老师 、父母 、社区人 员全是小朋友们相互的主题活动者 ,在记名投票主题活动中,父母是小朋友们最好是的拥护者。

  启动父母参加主题活动 。既能让父母能够更好地掌握校园活动,又能获得她们对主题活动的立即协助 ,还 能提高父母和小孩中间的感情交 流 。教师心语难以忘怀的投票活动带来大家过多的思索。小朋友们的念头千资 百怪 ,就连接成人也难以预测。非常值得开心的是,在主题活动中小朋友们得 来到充足的重视,她们胆大发布自身的建议 ,能够和伙伴友善合 作、共同进步,还造成了最开始的公平、公平的观念 。更关键的是,更是在不断探讨 、争执、记名投票、统计分析結果的全过程中 ,小朋友们学会了思索,学会了等候,学会了坚信自己 ,学会了相信他人,她们慢慢发展起來……

  在“善心邮政局”活动中,儿童在纪录和统计分析层面主要表现出非常大的.潜力 ,殊不知,纪录与统计分析的方式和方式远远地不仅上边提及的这种。在主题活动全过程 中,老师必须开展诸多意识与个人行为的转换。

  1.要让儿童依靠现有的纪录开展思考 ,相互之间效仿适合的纪录方式 ,进而感受纪录的益处 。如在探寻“信封袋的密秘”时,大部分儿童仅仅对见到的物品开展简易勾勒,那样既消耗时间都不具备象征性。这时老师可将某些儿童的工作经验(用简易的标记来归纳自身的发觉)取得团体中探讨并营销推广 ,使好的纪录方式由个人工作经验转换为团体工作经验。

  2.儿童的纪录能够 协助老师将观查重心点迁移到儿童的主题活动全过程中 。教师合理地剖析儿童个人行为的情况缘故,并有目的性地具体指导幼儿活动。

  3.纪录与统计分析针对儿童而言具备关键的发展趋势使用价值。针对融合课程内容的执行而言,纪录与统计分析为课程内容的转化成和发展趋势出示了案件线索 。大家可从纪录中捕获新的难题 ,正确引导儿童进一步探寻。如在第一次调研主题活动“你能寄信吗 ”中,小朋友们发觉菜单栏中沒有“纪念邮票”,造成了异议。然后 ,一场以“纪念邮票”为主题风格的探讨和研究便开始了 。

策划活动 篇6

  一 、活动标题

  喜迎春巨制 后惠无期

  ——整场成本价19元起 上百万抵用券大配送

  二、主题活动日程安排

  20xx-1-9至20xx-2-10

  三、目标客户

  公司上班族 、学员、老年人

  四、主打商品

  五 、主题活动具体内容

  1、销售方案

  (1)商品现行政策:在xx电信网厅选购手机、号卡即送300M上网卡 。购智能机新入网许可证送4g总流量。(标明在宝贝详情面“赠送品 ”一栏)

  实际价钱及现行政策以最后网页页面为标准

  (3)抽奖活动现行政策:订单金额满五百元及之上支付订单得到 抽奖活动机遇1次,抽床品四件套 、移动充电器 、16GSD卡、鼠标、无线蓝牙耳机 、300M上网卡、天堂伞等,彩票中奖率100%。 抽奖活动实际步骤以下:

  抽奖活动表明:

  20xx年一月初至2月10日 ,凡在xx电信网掌上营业厅选购手机或是手机号码卡信用额度在五百元及之上的客户均还有机会得到 抽奖活动机遇,赚取新年好礼 。礼物非常丰富,包括床品四件套(使用价值631元)、移动充电器(使用价值200元) 、鼠标(使用价值110元)……等巨奖 ,100%得奖。此次主题活动全部礼品即时提取、即时发布。 参加方法:

  ① 在xx电信网掌上营业厅春节促销主题活动购手机/电话卡 ,点一下订单支付完毕网页页面“抽奖活动”连接,进到抽奖网页页面点一下“马上抽奖活动”参加 。

  ② 在xx电信网厅春节促销主题活动买东西取得成功,进到抽奖活动网页页面 ,点一下“马上抽奖活动 ”,参加抽奖活动。 抽奖规则:

  ① 此次主题活动不断32天,自20xx年一月初至2月10日。

  ② 总额为五百元及之上取得成功支付订单均可参加抽奖活动 ,彩票中奖率100% 。

  ③ 此次抽奖只对于线上支付订单,到付订单信息不可以参加。

  ④ 订单支付取得成功,若未即时参加抽奖活动 ,可在抽奖活动主页面点一下“马上抽奖活动”—登录系统,就可以参加抽奖活动。抽奖活动机遇将延期至付款后3钟头,到期抽奖活动机遇废止 ,请您付款完订单信息后立即参加抽奖活动 。

  ⑤ 如您所中礼品将随订单信息派送详细地址一起寄赠给您,不接纳此外派送。

  ⑥ 若在订单信息派送取得成功后,您必须退换货 ,请将商品及礼品一并完好无损的回寄 ,若礼品占用或者以毁坏将按总市值在退钱额度中扣减礼品额度。 得奖后,您可在“开奖查询”网页页面,点一下“开奖查询 ” ,所中礼品均不出示税票 。

  开奖查询步骤以下:

  点一下抽奖活动主页面中“开奖查询”连接,进到查寻网页页面 。

  ① 若分辨客户是登陆情况,进到查寻网页页面 ,点一下“查寻”按键,立即展现客户得奖結果,查寻結果更换“查寻 ”按键部位显示信息数据信息。

  ② 若分辨客户未登录 ,进到查寻网页页面,点一下“查寻 ”按键,弹出来登陆页面 ,客户填好帐户登录密码,展现客户得奖結果,查寻結果更换“查寻”按键部位显示信息数据信息。

  商城系统的策划活动三

  圣诞与元旦节间隔時间较为近 ,为把握住传统节日市场销售突破口 ,集聚人气值,吸引住客流量,造就优良的销售额 ,拟在圣诞节期内发布以氛围烘托为主导的代金券等营销活动,元旦节期内则以打折优惠为主导 。二节实际计划方案分列以下:

  圣诞营销活动计划方案

  一、活动的具体时间:12月24日(周五)——26日(星期日)(共三天)

  二 、活动标题:××圣诞节礼 快乐身心健康送

  三、主题活动范畴:××商城系统、××购物中心 、××八一店、××北园店

  四、活动主题:

  1 、圣诞节“快乐身心健康送”

  內容:主题活动期内,在××选购服装行业 、床上用品、箱包皮具满200元之上 ,均可赠送:使用价值 元快乐身心健康券 圣诞节礼包一份。(快乐身心健康券含使用价值 元羽毛球票、使用价值 元沙狐球票 、

  在大型商场为小孩子发放礼物。礼物花费约 元 。

  6、圣诞节赠言板

  各门店在总服务台设,“圣诞节赠言留言板留言 ”由消费者填好对家人盆友的祝愿,并由画妆的圣诞老爷爷当场发放礼物。“圣诞节赠言留言板留言”由企划部统一设计方案 ,各门店拷图制做。

  五、宣传广告及花费

  12月24日 ××生活报 D1版通栏 元

  ××国际商报头版头条通栏 元

  花费总共: 元 。

  20xx年元旦促销活动策划方案

  一 、活动的具体时间: 12月31号日(周五)—一月2日(星期日) 共三天。

  二、活动标题:迎接新春 体会真心

  三、主题活动范畴:××商城系统 、××购物中心、××八一店、××北园店。

  四 、活动主题:

  1、衣着类、床上用品 、箱包皮具一部分7折回,折扣知名品牌生产厂家同意,各门店于12月17此前明确折扣知名品牌 。

  2 、一谏值千金——聆听您的心里话

  在旧的一年将远去 ,新的一年将到来之际,听一听消费者的建议,有利于对大型商场一年的工作中开展小结和思考 ,也有利于新的一年更强的提高和完善自我 ,另外,也会让消费者感受到大型商场的真心实意。

  一月2日、2日二天,由各门店经理或总经理亲身做堂 ,聆听消费者提议,由工作员当场纪录,每天各门店挑选出一名提好提议的消费者 ,由各门店奖赏 元奖励金,隔日张榜公布。经理坐堂地址可挑选在消费者接待处 。

  五、宣传广告:

  12月31号日 ××生活报 D1版通栏 元

  ××国际商报头版头条通栏 元

  花费总共 元 。

策划活动 篇7

  活动目标:

  1.儿童赏析纪念邮票,试着用独特 、温和的颜色装饰设计纪念邮票。

  2.提高儿童装饰设计美貌和颜色美丽的体会和工作经验。

  主题活动提前准备:

  1.剪好花边图的铅画纸

  2.油性记号笔、油画棒 。(每人必备一份)

  3.集邮册3本。

  主题活动关键: 儿童学好用独特、温和的颜色装饰设计纪念邮票。

  活动方案: 赏析纪念邮票--老师学生探讨--儿童绘画--点评主题活动

  主题活动全过程

  1.造成兴趣爱好

  2.前几天教师去邮政局寄一封信 ,但是邮政局的大伯说这第一封信少了一样物品不可以寄,请大家给我看一下究竟少了哪些?(提供信封袋)

  3.这第一封信究竟少了哪些?(纪念邮票)

  4.大家了解纪念邮票有哪些主要用途吗?(寄信)

  5.有些人喜爱把一些使用过的和未用过的纪念邮票搜集起來,有时间的情况下拿出来看一下 ,这是为什么呢?(由于纪念邮票很漂亮能够 赏析)

  6.教师今日也产生一些纪念邮票,大家也来赏析一下好么?

  7.老师学生探讨

  8.你见到纪念邮票是如何的?(有花边图 、有面值、有美丽图画……)

  9.刚刚有小孩子看到纪念邮票上面有美丽图画,和表明纪念邮票价格的面值 ,在纪念邮票的边上有乳白色花边图 。

  10.它是纪念邮票室内设计师们设计方案。假如你是纪念邮票室内设计师 ,你提前准备设计方案如何的纪念邮票图案设计?

  11.纪念邮票的边上有一条白框,我们在设计方案的情况下还要留有一条白框,随后在纪念邮票上写上中国邮政快递4个字 ,那样如同纪念邮票了。

  12.谁想要将你内心想的纪念邮票图案画给小孩子看呢?

  13.儿童示范性

  14.儿童绘画

  15.大家想不想也设计方案一张纪念邮票?

  16.请大家先想一想你要设计方案一张如何的纪念邮票,随后再画到紙上 。

  17.儿童绘画,老师具体指导。提示儿童要在设计方案好的图案设计旁留有一条白框。

  18.主题活动点评

  19.谁 想要将你设计方案的纪念邮票详细介绍给大伙儿听一听 。

  20.儿童自我介绍的著作。

策划活动 篇8

  【一、活动标题】:青春年少重任

  【二 、活动背景】:青春年少的心按耐不住 ,年青的大家吹拂梦想的翅膀,超越艰难,飞跃極限。为了更好地发扬社团活动文化艺术 ,呈现校园内风彩,在教育持续进行的另外积极主动开展文娱活动,以文化艺术节之风奏响我们的回忆重任 。

  【三、主题活动目地】

  1、推动学校文化发展趋势 、呈现全院每个社团活动风彩及整体实力 。

  2、推动社团活动中间的沟通交流与协作 ,提升社友中间提升社友中间的沟通交流、沟通交流 、互动交流。

  3 、使社团活动文化艺术能深层次到我院老师学生的日常生活当中。

  【四、活动的具体时间】

  【五、主题活动地址】:荷香苑五楼及院校主干路

  【六 、活动内容】:开幕会以晚会节目的方式进行 。文化艺术节期内,由每个社团活动进行社团活动特点主题活动及盛典演出。闭幕会举行校园内舞蹈比赛。

  【七、主题活动目标】:湖北省理工大学经贸学校我院老师学生

  【八、主办方】:湖北省理工大学经贸学校院团委协办企业:湖北省理工大学经贸学校社团联合会

  【九 、总活动方案】:

  (一)主题活动早期宣传策划及提前准备工作内容:

  1、4月13日--3月29日,由宣传部门制做出文化艺术节宣传海报图片、宣传策划幅 、宣传板 。

  2、7月12日-4月28日 ,由管理部做事承担 ,将宣传海报图片贴于各栋住宿楼前、宣传策划幅应贴主干路 、宣传板放置院校主干路两侧。

  3、4月26日-4月28日,由宣传部门承担,别的每个部门帮助 ,进行舞美设计、构建及装饰设计。

  (二)节目主持人选拨工作内容:

  1 、宣传策划:4月7日—4月9日,由宣传部门承担出宣传板并联络院宣传部门,告之我院学员 ,将在我院选拨文化艺术节双语教学节目主持人 。

  2 、报考:2019年4月10日-4月12日

策划活动 篇9

  一、活动背景:

  为搭建温暖和睦的寝室自然环境,鼓励众多学员讲究卫生、树新风,推进精神实质文化活动 ,构建出一种优质的日常生活和学习环境,让全体人员舍员参加寝室环境卫生清理,使寝室內外焕然一新。对于寝室内普遍现象的校风不浓 、物件乱堆、路面不干净、桌面上不易出现 、宿舍床不齐、洗手间不清洁及其人走未关闭电源等难题 ,依照院校、学校的规定,土水学校女工部与自我约束部特举行本次“优质校风”寝室评定主题活动,借以催促学生们搭建一个井然有序的优良的生活环境 ,推动学生们的心身发展趋势 ,便于能够更好地资金投入到学习中去。

  二 、主题活动目标

  土水学校XX、XX、XX 、XX四个班级全部学生公寓

  三、活动的具体时间

  XX-XX学年第二学期2019年3月27日到6月30日

  四、评比规范

  学生公寓是孩子学习 、日常生活和观念沟通交流的关键场地,学生公寓优良的校风及清洁卫生自然环境对高质量的人才的培养具备关键功效 。为进一步提高学生公寓团队的凝聚力,深厚寝室学习培训作风 ,清理寝室自然环境。产生推动寝室中间 、学员中间“比、学、赶 、帮、超 ”的优良局势,依据学校的规定,优质校风寝室的评比规范为以下几个方面:

  (一) 作风身心健康往上 ,组员团结互助,寝室具备极强的团队的凝聚力;

  (二) 学习培训作风深厚,组员学习培训目地确立 ,端正态度,努力勤奋好学,学习培训作风大大提高;寝室室雅人和 ,学习氛围显著浓厚;

  (三) 主动遵规守纪,保证"两倡导,两严禁" ,即倡导文明行为诚信、勤奋学习 ,避免剽窃徇私舞弊 、晚到逃课和旷班等搅乱教学课堂纪律的各种不良行为;倡导文化艺术浓厚,和睦清理,严禁夜不归、环境卫生脏乱(包含寝室物件杂乱无章、乱扯电缆线 、乱挂乱贴、路面不干净、桌面上不干净的 、宿舍床不齐及其洗手间不清洁等状况)、沉迷于网络游戏等违背学校组织纪律性、伤害身体健康的各种不良行为;

  (四) 积极参加各种各样学习培训比赛 ,学术研究专题讲座,自主创新 、创业活动;

  (五)寝室环境卫生自然环境优良,无违背学校环境卫生评定规范的个人行为;

  (六) 凡有以下情况之一者 ,撤销获评“优质校风”先进工作者的资质:

  1 、寝室组员有不遵循相关法律法规、校规校纪状况,且遭受有关处罚者。

  2、寝室组员中在本学年内考試有违规者 。

  3 、寝室内应用、储放交通违章家用电器或违禁品,寝室环境卫生状况尤其差者 。

  五、活动策划方案

  1 、土水学校XX、XX、XX 、XX级全部寝室均为竞选寝室 ,全部同学们均为竞选候选人。

  2、主题活动期内自我约束部、女工部每星期经常性(该次环境卫生不及格不通告,记入“优质校风”评定考试成绩)各自对寝室內部公共卫生服务 、本人纪律环境卫生、寝室组织纪律性及寝室校风等层面开展全方位查验。在评比全过程中,学校女工部、自我约束部下选用对每一个寝室的宿舍床评分(十分制)和寝室总体评分(十分制)紧密结合的方法 ,并将查验及评分結果精确 、真正地填好入统计分析表中 。

  3 、每个月一统计分析,对环境卫生优良的寝室依照我院寝室总数2%、4%、8%的占比评选一 、二、三等奖,开展物质鼓励 ,另外 ,评选月底“最烂寝室 ”一个,扣减0.2分(寝室内每一个平均扣0.2分)以表警示。期末依据最后考试成绩评比出优质校风寝室及先进工作者,评比占比跟上面一样 ,并对得奖寝室和本人在综合测评时适当大大加分。

  六、评审团构成

  由学校女工部 、自我约束部组员承担每一次评分、统分,学生们明确提出建议,基本定下评选结果 ,最终由团委教师审批严格把关,明确最后评选结果 。

  七、奖惩制度

  经审核批准的山东省农业大学“优质校风”寝室由学校团委给予嘉奖,公寓楼管理中心将采用标语牌 、黑板报内容等形式多样宣传策划”优质校风 ”寝室个人事迹 ,以促进院校学校“优质校风”寝室基本建设。

  优秀寝室:分成一、二、三等奖,

  一等奖: 寝室内每一个组员加0.2分

  二等奖: 寝室内每一个组员加0.15分

  三等奖: 寝室内每一个组员加0.一分

  先进工作者:分成一 、二、三等奖,每一个优质校风寝室评比出一人

  若这人在一等优质校风寝室内 ,加0.25分

  若这人在二等优质校风寝室内,加0.2分

  若这人在三等优质校风寝室内,加0.15分

  八、表明

  1 、其他需鉴定的內容依据详细情况参照鉴定。

  2 、本考核制度最终解释权归土水学校校学生会全部 。

  3、“优质校风”先进工作者加一次学分制 ,不总计加全部寝室个人所得“优质校风 ”优秀寝室学分制。

  4、如对于此事计划方案或评定結果有什么异议 ,可找学校女工部或自我约束部开展实际资询。

  女工部资询人:于娜娜 自我约束部资询人:马秀通

  水利工程建筑专业学校团委

  校学生会女工部 、校学生会自我约束部

  校学生会各学段联合会

  XX年3月25日

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